5月下旬，由教育学部袁青青博士后、招生就业处王阳阳老师分别带队的边境边疆教育调研组奔赴云南省红河州河口瑶族自治县、金平苗族瑶族傣族自治县，德宏傣族景颇族自治州瑞丽市开展基础教育高质量发展专题调研。

在河口县教育体育局座谈交流中，副局长李玉辉介绍了全县基础教育发展情况，并对课题组调研活动给予期望。双方围绕师资培育、教研提质、资源均衡配置等重点议题展开交流研讨，主动对接当地教育发展需求，为后续校帮扶合作夯实基础。

图1：调研组在河口县教体局座谈

调研组先后走访河口瑶族自治县高级中学、第一中学、云南师范大学附属国门小学、坝洒中学、南溪镇中心小学、第三中学，金平县第一中学、金河镇双金桥小学、大寨乡中学、金水河镇国门中学和金水河镇国门小学，瑞丽市第五民族中学、瑞丽市民族中学、瑞丽市第三民族中学、瑞丽市第四民族中学、瑞丽银井小学、瑞丽市第一初级中学、瑞丽市第二民族中学、瑞丽市贺肥小学、瑞丽市民族小学等20所基础教育学校，全方位了解边境县域城乡基础教育发展现状。

在河口县高级中学，调研组通过与校长、教师访谈，详细了解县中办学、师资建设、学生培养等情况。针对县域初级中学教育，调研组实地走访城区和乡镇中学，了解师资流动、学情特点、办学短板等实际问题。在小学学段调研中，调研组重点了解办学条件、学生培养、师资配比、特色美育等工作，倾听乡村教师职业发展诉求，掌握偏远边境小学办学困境。

图2-3：调研组在金平一中、金河镇双金桥小学调研

图4-5：调研组在河口三中和坝洒中学开展问卷调查和访谈

图6：在中国第一所边防小学前合影

此次调研系统梳理了边境县域边境基础教育的发展成效、现实困境与核心需求，调研组将据此形成专项调研报告，反哺我校人才培养深化改革，服务国家教育发展战略，助力边疆基础教育优质均衡发展。