5月24日至27日边境边疆调研组袁青青老师一行3人，赴西藏自治区米林市开展专题调研。
本次调研以倾听一线办学经验、梳理发展现存困难、收集详实调研资料、支撑学术研究为核心目标，聚焦教师资源、数字化教育和学生学校适应等内容，开展深入调查。调研期间，团队先后走进米林市中学、米林市小学、南伊珞巴民族乡小学和派镇小学，通过实地走访、问卷调研和深度访谈相结合的方式，全方位、多角度收集一线教育数据与真实诉求。
调研组在米林市中小学开展调研
此次调研立足基础教育高质量发展研究主线，系统梳理了米林市基础教育发展成效与现存短板，积累了较为丰富的一手资料，为我校持续深耕边境国门基础教育研究、助力帮扶边境教育优质发展打下了良好的基础。
