为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神，服务国家教育发展战略和边境国门基础教育发展，为边境国门学校教育教学改革创新提供智力支持，助力西部基础教育高质量发展与高素质教师队伍建设，西部基础教育发展共同体（边境国门学校发展联合体）将举办边境国门基础教育高质量发展论坛暨西部基础教育发展共同体第二次年会（预计10月中下旬，具体时间另行通知）。为办好此次年会，现公开征集研究成果。

一、成果征集选题

（一）教育学者谈：卓越教师培养与教师教育发展

1.教育强国建设背景下中国特色教师教育体系构建

2.面向卓越教师培养的教师教育高质量发展

3.边境国门基础教育质量提升与学生全面素质发展

4.新时代西部基础教育扩优提质与教育改革

（二）教育局长谈：区域教育探索与改革发展路径

1.边境地区县域教育优质均衡实践探索

2.边境地区城乡教育融合发展的实践探索

3.边境地区市县结合教育管理体制机制改革完善

4.边境地区财政投入与标准化办学条件达标路径

（三）基教一线谈：边境地区教育发展

1.边境国门学校教师队伍建设

2.数字化背景下边境国门基础教育转型

3.边境国门基础教育课程与教学改革

4.边境国门学校铸牢中华民族共同体意识教育

（四）聚焦综改谈：西部基础教育发展

1.人口变动背景下西部地区学校高质量发展

2.西部乡村教育与乡村振兴的融合发展

3.西部县域普通高中多样化发展路径

4.教育家精神融入西部基础教育教师发展

（五）硕博士生谈：问题聚焦与策略应对

1.边境国门基础教育治理变革、资源配置、课程教学、学生发展等相关研究

2.边境国门学校总体国家安全观教育研究

3.西部义务教育优质均衡发展与城乡教育融合发展

4.面向西部基础教育发展的卓越教师培养研究

二、成果征集要求

1.政治引领。成果应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分关注教育强国建设背景下师范教育、教师教育变革发展的重大理论与实践问题。

2.重点突出。成果应重点关注边境国门基础教育和西部基础教育综合改革中基础性、紧迫性的现实问题，对促进边境地区教育发展起到积极的推动作用。　

3.写作规范。成果应观点明确、论证充分、表述严谨、结构完整、材料翔实、引证规范。

三、成果征集说明

（一）本次年会面向高校教育领域专家学者、在读硕博士生，边境地区基础教育管理人员、一线教育工作者，征集与所列选题相关的学术论文或教育教学成果（可涵盖培养模式、课程研发、实习实践、教学案例等）。

（二）学术论文撰写体例请参照《教育研究》，字数应在8000-12000字内；教育教学成果请参照“概要+解决的主要问题+创新点+应用及效果”体例完成，字数应控制在8000字以内。

（三）投稿人需于2026年8月20日之前将论文或教育教学成果提交至邮箱jsjy＠snnu.edu.cn（邮件以“作者+单位+选题方向+题目”命名）。

（四）入选的研究成果以下列方式作出安排：

1.经评审推荐的优秀学术论文拟安排论坛交流或相关学术期刊发表；

2.高质量教育教学成果拟推荐在分论坛进行交流展示。

（五）未尽事宜，请联系工作人员

联 系 人： 冯茂桐 刘莹  刘舒天

联系电话：029-85319657 029-85319656

陕西师范大学

边境国门基础教育高质量发展论坛

暨西部基础教育发展共同体年会组委会

2026年7月2日